PROTOCOLO DE DETECCIÓN, IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNADO CON NEAE Y ORGANIZACIÓN DE LA RESPUESTA EDUCATIVA.

Hoy mismo han aparecido publicadas en la página web de la Consejería de Educación de Córdoba, las Instrucciones de 22 de junio que establecen el Protocolo de detección, identificación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo y organización de la respuesta educativa. 

Supone una adaptación de la normativa a una nueva realidad en cuanto a las dificultades que van surgiendo en la escuela. Os dejo el enlace:

INSTRUCCIONES DE 22 DE JUNIO DE 2015, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE

PARTICIPACIÓN Y EQUIDAD, POR LAS QUE SE ESTABLECE EL. PROTOCOLO DE

DETECCIÓN, IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE

APOYOEDUCATIVO Y ORGANIZACIÓN DE LA RESPUESTA EDUCATIVA.