FICHAS CARNAVAL

 Siguiendo con la rutina, dejo por aquí las fichas que he creado para el carnaval☺

REGULACIÓN EMOCIONAL: "ESTOY ENFADADO"

 Ya sabéis que el vídeo modelado nos está funcionando muy bien en clase. Este recurso tiene como objetivo dar herramientas a mi alumnado para regular su conducta cuando está enfadado. Tened en cuenta que las alternativa que se plantean deben estar trabajadas y pactadas.

Espero que os sirva como guía o como ejemplo. 

LISTAS DE REPRODUCCIÓN PARA EL OTOÑO

 Como en otras ocasiones, os dejo las listas de reproducción que he ido creando en mi canal de YouTube para trabajar el otoño.

LISTAS DE REPRODUCCIÓN PARA LA PRIMAVERA

En otras ocasiones he comentado que suelo crear listas de reproducción en YouTube para las asambleas de mi aula. Para anticiparme a la inflexibilidad ante los cambios y, sobre todo, para trabajar este aspecto tan importante para mis chicos, suelo tener distintas versiones, de manera que no se "enganchen" a determinados vídeos y se sientan mal cuando varío; es decir, trabajamos variaciones controladas para evitar rigidez ante los cambios.

Os dejo las listas que tengo preparadas por si a alguien le facilita el trabajo:

NUEVA COLECCIÓN DE FICHAS PARA TRABAJAR EL OTOÑO

 He ido creando un nuevo material para el momento de "Trabajo en grupo de mi alumnado" con el Otoño como temática. En el aula desarrollamos la Enseñanza Estructurada del TEACCH y, antes de que el alumnado se dirija a sus zonas de trabajo individual, tenemos un momento de trabajo en grupo. Para ello, siempre trato de presentarles una actividad igual para todos, de modo que la diseño para que, con ligeras adaptaciones, todos puedan hacerla. Suele ser un material relacionado con el tema central que trabajamos en clase y el contenido, normalmente, se centra en habilidades básicas de lectura, escritura y numeración, a la vez que presenta conceptos relacionados con dicho tema central.

Como suelo hacer, utilizo los pictogramas de ARASAAC e intento presentar las instrucciones por distintas vías, partiendo de los principios del DUA.

Os dejo el material por si os puede ser de utilidad.

ANTICIPACIÓN: DÍA SAN RAFAEL EN CÓRDOBA

 Dejo por aquí unas fichas muy sencillas que he diseñado para anticipar el Día de San Rafael a mi alumnado. Espero que os sirva.

RECURSOS SM INFANTIL

Creado en el ese momento tan difícil que fue para todos/as el confinamiento y la enseñanza no presencial, este recopilatorio de recursos de SM es bastante bueno para trabajar tanto en casa como en el aula.

Os pongo imagen en la que "pinchar" para acceder a los recursos.

RECURSOS PARA APRENDER A LEER

 Como siempre, rebuscando y rebuscando en los tesoros que se comparten en Internet, me encuentro con una Web que me ha encantado. Se trata de Primero Lee, de la Fundación Crecer, de Santiago de Chile. 

El programa tiene como objetivo ofrecer recursos para la lectura a todo el alumnado y así compensar las dificultades de acceso a la lectura por la brecha social.

Entre los distintos espacios de su Web, encontramos uno dedicado a Recursos, en el que podemos acceder a recursos interactivos y a descargables, que nos servirán de apoyo para el trabajo de la lectura, desde la primera asociación de grafemas con fonemas hasta la comprensión lectora.

Os invito y os animo a ver los recursos, son geniales para trabajarlos en el aula.

MOTRICIDAD FINA: PINZA DIGITAL 1

CUADERNITO LAS VOCALES

Os dejo el nuevo cuaderno que he elaborado para trabajar las vocales con imágenes de ARASAAC.

CUENTO Y ACTIVIDADES: LA GATITA MANCHA Y EL OVILLO ROJO

DÍA DEL LIBRO

Este año, desde el estado de emergencia y el confinamiento, todo es distinto; por lo que hay que adaptarse a las circunstancias y ofrecer alternativas.

En esta ocasión, para celebrar el Día del libro, he creado un material, con mucho cariño y también muchas horas de dedicación, todo hay que decirlo.

La actividad se centra en uno de los cuentos que escribió Miguel Hernández, desde la cárcel, a su hijo Manolillo: "La gatita Mancha y el ovillo rojo". Una serie de cuentos que me descubrió mi compañera Inmaculada Fernandez hace dos cursos.

Os dejo la grabación dramatizada que he hecho del cuento y una serie de actividades interactivas, para trabajar la comprensión del mismo.

Está dedicado a mis alumnos, unos maravillosos niños que nos están dando una lección de vida en este tiempo tan extraño.

Espero que os guste y podáis darle uso.

CUENTO DRAMATIZADO

ACTIVIDADES INTERACTIVAS
Para poder utilizarlo, es mejor descargarlo y abrirlo con Power Point, en este formato no funcionan correctamente las interacciones, los audios no se reproducen.. Debajo está el enlace para descargar.

ENLACE PARA DESCARGAR LA PRESENTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

https://drive.google.com/file/d/1m5PU9Aplg4vK0R9FSJO-0l0Q4jNnB-7w/view?usp=sharing

NUEVO CUADERNITO FICHAS 1 AL 5: COLOREAR, RODEAR Y UNIR

Os dejo este cuadernito, "recién salido del horno", que he elaborado para uno de mis alumnos.  Es muy sencillo para trabajar los números del 1 al 5, tanto en reconocimiento de la grafía como en concepto de cantidad.
Las fichas están pensadas para poderlas imprimir en blanco y negro, por lo que las claves de color hay que completarlas antes de que el/la niño/a haga el material.
Espero que os pueda servir.

PÁGINA GENIAL CON AUDIOCUENTOS

Buscaba audiocuentos, pero eso, audio... porque los nños están continuamente viendo vídeos y es importante entrenar la audición de cuentos, es totalmente distinto y se desarrollan habilidades distintas. Pues bien, he encontrado esta página que me ha encantado El Baúl de los Cuentos. Es sencilla y contiene justo lo que necesitamos, pero bien organizados, es dinámica y tiene un apartado para descargar láminas para colorear. Os dejo el enlace:

¿QUÉ PUEDO TRABAJAR EN CASA CON MI HIJO? CUADERNO 2. CONTAR DEL 0 AL 5

Hoy comparto un material que he preparado para mi alumnado con mucha dedicación. Se trata de un material manipulativo sencillo, pero lo más importante es que lleva enlazados 12 vídeos explicativos para las familias, con la idea de orientarlas metodológicamente.

He intentado explicar, de forma sencilla, para que lo aplique las madres:

• Metodología basada en TEACCH, de izquierda a derecha, de forma secuenciada y con apoyo visual.
• Moldeamiento.
• Encadenamiento hacia atrás.
• Aprendizaje sin error.

Espero que os sea de utilidad.

TUTORIAL PARA HACER PUNZÓN Y PLANTILLA EN CASA

He creado este sencillo tutorial para crear un punzón casero y una plantilla con una bandeja de poliespán. Espero que os sirva en estos días tan complicados.

DÍA INTERNACIONAL DEL FLAMENCO

El día 16 de noviembre es el Día Internacional del Flamenco. El Flamenco, más allá de un estilo musical que pueda gustar más o menos, es parte de la cultura de nuestro país y es la raíz de muchos más estilos musicales.
Para conmemorarlo, en nuestro colegio, llevaremos a cabo unas actividades culturales de acercamiento al mismo.
Os dejo una esta ficha, para conocer vocabulario básico relacionado con el Flamenco, que puede utilizarse para un nivel de Infantil y primer ciclo de Primaria.

Con esta fichas trabajamos la literatura en el flamenco. Con el poema "La Tarara" de Federico García Lorca haremos la actuación grupal con una versión en rumba.

Adjunto enlace del vídeo de YouTube con los arreglos de Matías Estapé:

Matías Estapé, guitarras - Andy Viole, cante - Sebastián Luna: mandolina - Jordan Miguez: cajón y palmas - Patricio Alsuyet: bajo

CUENTO PARA TRABAJAR LA TOLERANCIA Y LA ACEPTACIÓN DE LA DIVERSIDAD

¡Feliz 2019! 

Empezamos el año, y el 2º Trimestre en la docencia, de la mejor manera posible, trabajando un valor importantísimo, la aceptación de la diferencia. Se trata del cuento, con bonito vídeo incluido, que nos ofrece https://www.bosquedefantasias.com, titulado La Jirafa Dromedaria.

Os animo a verlo y trabajarlo en el aula.

CANAL EDUCATIVO PARA APRENDER CONCEPTOS

Los vídeos educativos son un gran recurso en el aula. En el caso del alumnado con TEA, son un recurso de especial interés, ya que con ellos conseguimos focalizar la atención hacia conceptos que nos interesen enseñar; el aprendizaje es lúdico y ameno.
Aunque he elaborado algunos de forma muy "casera" para conceptos muy concretos, en Youtube podemos encontrar canales con recursos realmente variados y buenos. La verdad es que es admirable el trabajo que está haciendo mucha gente, por la calidad y el ofrecimiento al publicarlos para que puedan ser aprovechados por otras personas.
Hoy he encontrado un canal de enseñanza del castellano, que contiene vídeos muy buenos de conceptos básicos y sobre todo, que ofrece estructuras comunicativas que a nuestro alumnado le van a ir muy bien. El canal se llama Rockalingua, os dejo el enlace.

Cuento para el aula. Miguel Hernández: El potro oscuro.

Este año hemos escogido un cuento de Miguel Hernández para celebrar el Día del Libro.

El autor escribió este cuento para su hijo "Manolillo" en la cárcel de Alicante, donde fue recluido tras finalizar la Guerra Civil española. 

Tal como se hace referencia en la web: 

http://www.elespanol.com/cultura/libros/20170315/200980170_0.html

Miguel Hernández dejó este cuento, junto con otros tres relatos: "El conejito", "Un hogar en el árbol" y "La gatita Mancha y el ovillo rojo", escritos con lápiz en hojas de papel higiénico, que fueron ilustrados Eusebio Oca, un compañero de la cárcel. Todas ellas conformaron un pequeño libro que pasó a formar parte del hijo del ilustrador y fue adquirido por la Biblioteca Nacional de España, donde se conserva en la actualidad.

http://www.bne.es/es/Micrositios/Exposiciones/miguel_hernandez/Exposicion/Seccion4/Obra57.html?seccion=4&obra=56&origen=

Videocuento Ilustrado de la obra de Miguel Hernández basado en "El Potro Oscuro", publicado en el documental "Las tres Heridas de Miguel Hernández" por la Asociación Cultural Orihuela 2010.

Dentro de las actividades organizadas en nuestro colegio para la conmemoración del Día del libro, se ha llevado a cabo la lectura de cuentos por parte de las familias en las aulas y éste ha sido el que hemos elegido. Lourdes, una de nuestras mamás, ha venido a clase a contarlo con mucho cariño y a todos nos ha encantado.

Posteriormente, hemos realizado estas fichas para trabajar los principales conceptos del cuento.

Pincha en las imágenes para descargarlas en pdf.

CANCIONES INFANTILES EN INGLÉS Y ESPAÑOL

En este canal de Youtube llamado "La Tortuga", encontramos canciones infantiles con vídeos muy motivadores y bien diseñados. Además, es interesante que podamos contar con la versión en Inglés de dichas canciones, por lo que puede servirnos para programar sesiones bilingües en el aula.
Os animo a entrar: