domingo, 30 de agosto de 2015

FICHA PARA EVALUAR TEXTOS ESCRITOS

Diseñé esta ficha hace ya algunos años para que el alumnado autoevaluara sus textos escritos. La ficha sirve como recordatorio de lo que deben incluir y permite revisar el escrito para modificarlo hasta que finalmente la ficha esté completa.
Os la dejo por si os de utilidad.

sábado, 29 de agosto de 2015

CUENTOS APRENDICES VISUALES

Por suerte, esta web ya es bastante conocida. Aprendices visuales es una iniciativa que va creciendo y que va ofreciendo nuevos y muy buenos materiales a las personas que conviven y que trabajamos con el autismo.
Os dejo el enlace:

viernes, 28 de agosto de 2015

NORMAS DE CLASE- CARTELES

Al inicio del curso tenemos que ir reflexionando sobre las normas del aula. Aunque las acordemos con nuestro alumnado, siempre existen unas normas básicas que tenemos que incluir para una convivencia adecuada en clase. Os dejo un enlace a una página que ofrece distintos tipos de murales con normas para el aula.

Si además nos interesa imprimir estos murales a mayor tamaño, en la web, podemos encontrar herramientas que nos permiten ampliar las imágenes e imprimirlas "tipo puzzle" para unir y lograr un mural del tamaño que deseemos. A mi me gusta esta herramienta:


miércoles, 26 de agosto de 2015

VÍDEOS EDUCATIVOS

Os informo de que he actualizado los enlaces de los Vídeos educativos a los que podéis acceder desde la pestaña SERIES EDUCATIVAS.

martes, 25 de agosto de 2015

LOMCE PASO A PASO

He encontrado esta página en la web del Ministerio de Educación, que presenta de una forma muy clara cómo se desarrolla la LOMCE y los cambios que conlleva. Encontramos un guión con documentos que pueden descargarse y otro guión con presentaciones dinámicas en PREZI.
Es interesante echarle un ojo para el inicio de curso.

lunes, 24 de agosto de 2015

RECURSOS DIGITALES CONCEPTOS BÁSICOS EDELVIVES

Os dejo el enlace a los recursos digitales de Edelvives para Infantil. Podemos trabajar conceptos muy básicos desde los 3 años y nos puede servir para una evaluación de aspectos como numeración, orientación espacial, figuras geométricas, memoria, atención...

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