DÍA DE LA PAZ

 Hemos trabajado con la película Toy Story, haciendo un recorrido por distintas emociones y valores. A continuación, hemos trabajado unas fichas sencillas para afianzar conceptos. Las dejo por si alguien las quiere usar: 

FICHAS INVIERNO-CLIMA

Dejo por aquí algunas fichas que he elaborado para trabajar con mi alumnado el clima en invierno.

TEA: VIDEOMODELADO COMO HERRAMIENTA PARA ANTICIPAR Y TRABAJAR CONDUCTA

 Ya he hablado del videomodelado como estrategia de enseñanza-aprendizaje que cada vez tiene más eficacia demostrada. 

A nivel personal y profesional, os puedo contar que, en mi aula, está siendo una herramienta muy efectiva y que nos está ayudando a avanzar mucho en los objetivos.

Os dejo algunos recursos que he ido elaborando en esta línea, los tengo publicados en mi cuenta de YouTube. Los resultados son muy buenos.

ENSEÑANZA ESTRUCTURADA EN MI AULA

    Con esta entrada solo pretendo mostrar imágenes de mi aula que muestran formas de implementar algunos componentes de la enseñanza estructurada.

MARCHA TURCA BEETHOVEN PARA NIÑOS

 Suelo trabajar la música clásica con mi alumnado y de camino aprendo yo, por lo que es doblemente estimulante.

Vídeos como este ayudan mucho a motivar y despertar el interés y la pasión por la música. Es importante ser constantes en explicitar el autor y el título de la pieza musical, para que así asignen un significado a lo que escuchan y vayamos ampliando su repertorio de datos relacionados con el arte y la cultura.

Marcha Turca de Beethoven:

LECTOESCRITURA FUNCIONAL DIANA BERICOCHEA

 Rebuscando en el maravilloso fondo de recursos de ARASAAC, he encontrado un material, creado por Diana Bericochea, que me ha encantado por su calidad y funcionalidad. Se trata de una serie de cuadernitos para trabajar la lectoescritura asociada a contextos o situaciones naturales, como temas de la vida diaria o efemérides escolares. Yo voy a ponerme mano a la obra en mi aula, porque es justo lo que estaba buscando.

¡Gracias Diana Bericochea! y ¡Gracias ARASAAC!

REPASO DE CONCEPTOS BÁSICOS DE INGLÉS

 Aprovechando que he elaborado una recopilación de recursos para repasar conceptos básicos de Inglés para uno de mis alumnos, ya que el trabajo está hecho (aunque lo continuaré), os dejo el enlace al Padlet de mi aula en el podéis encontrarlos en caso de que os interesen.

NUEVA ORGANIZACIÓN SEMANAL PARA CASA

Os dejo la nueva propuesta de organización semanal que he enviado a mis familias. La estructura es similar, pero los enlaces son todos nuevos. Espero que os sirva.

ORGANIZACIÓN SEMANAL-ORIENTACIONES PARA CASA

Dando vueltas y vueltas a la mejor forma de orientar a las familias de mi alumnado, he elaborado este documento con orientaciones para cada momento del día. Por supuesto, es orientativo, porque cada hogar y cada familia tiene sus propias circunstancias.

Podemos encontrar una pequeña guía metodológica para facilitar la autonomía por medio del moldeamiento y el encadenamiento hacia atrás, orientaciones basadas en TEACCH y enlaces a otras páginas, recursos, juegos y vídeos.

Espero que os sea de utilidad.

Menos barreras sensoriales

Desde el curso pasado hemos ido calzando las sillas y mesas del aula con pelotas de tenis. 

Me llegó la idea desde una entrada en Facebook, hace ya algunos años.

Estaba decidida y sabía que eso sería un paso más hacia la reducción de barreras sensoriales en nuestra clase. 

Hace un mes logramos completar todo el mobiliario. Además de por el bien de los niños con TEA, es un beneficio para el ambiente de trabajo. 

Gracias a nuestra Lola y a su Antonio, sin ellos no hubiera sido posible. 

#CEIPTorreMalmuerta

AGENDA PARA RECORTAR Y PLASTIFICAR

Este curso he decidido renovar los días de la semana de nuestra agenda de aula. He mejorado la que ya tenía para hacerla más funcional y siempre adaptada a mi alumnado. 

Recuerdo que mi aula es un aula específica para alumnado con TEA, pero este material puede utilizarse en cualquier aula, dependiendo de nuestro alumnado. 

Os lo paso en Word para que hagáis los cambios o adaptaciones que consideréis necesarias. Dejo también imagen de cómo está quedando en nuestra clase.

Espero que os sea de utilidad.

Descarga en Word.
Para que se vea bien, hay que descargarlo.
Descarga en Pdf

SESIONES DE MÚSICA EN EL AULA

Como ya comenté en otra ocasión, la música está siempre presente en mi aula, pero una vez a la semana, le dedicamos una sesión completa. Como no soy especialista, las sesiones son una ampliación del conocimiento musical para todos y las estructuro de modo que veamos vídeos que voy recopilando en "YouTube" o sacando nuestros instrumentos musicales, dando lugar a un momento de locura y de disfrute.

Os dejo la lista de reproducción que creé en mi canal de "YouTube" "

https://www.youtube.com/user/COSASDEVERITO que suelo ir actualizando. Está formada por vídeos didácticos maravillosos, creados por otra personas, que voy descubriendo y recopilando poco a poco. 

Pincha la imagen para entrar:

Cortar el pelo a niños/as con TEA

Cuando trabajamos con alumnado con TEA, son muchos los aspectos que hay que abordar, puesto que el autismo determina la vida de la persona. Muchas veces es muy sencillo encontrar la forma en que un/a niño/a aprende, se relaciona mejor, se relaja... Otras veces es más complicado, no porque no exista una alternativa a lo que se considera la forma "normal" de hacer las cosas, sino porque nos sea más complicado entenderlos para poder analizar e intervenir y para apoyar o dar las herramientas para la autonomía.

Dentro de los aspectos más complejos que plantean algunas familias, incluiría el paso por la peluquería, que puede ser un momento muy estresante y violento para algunos/as niños/as.
En la escuela podemos colaborar de muchas formas y, aunque haya aspectos que solo puedan abordarse en el ámbito familiar, siempre se puede hacer algo por ayudar.
En cuanto al pelado, he ido trabajando con mi alumnado la preparación para hacerlo más llevadero, para ello, en el aula, se ha abarcado la anticipación y se ha procurado "normalizar" algo que puede ser tan desagradable para ellos/as.
Dejo algunas de las actividades que solemos realizar:

• Hablamos en la asamblea y tocamos el pelo a nuestros compañeros y a la seño.
• Tocamos la máquina de pelar que utilizan las familias.
• Escuchamos el sonido de la máquina en medios audiovisuales.
• Vemos el vídeo de cómo pelan a un niño, tanto en la asamblea como en la sesión de vídeo de despedida de la jornada: 

(Fuente del vídeo: Youtube. Canal: Corte y estilo masculino: https://www.youtube.com/channel/UC4FFIyM7oUSwu4WgV8tf1IA)

• Trabajamos historias sociales y leemos cuentos alusivos.

El artículo de "Autismo Diario": Tea y corte de pelo, puede darnos algunas claves.

Sobre todo, es muy importante recordar, que la colaboración familia-escuela/escuela-familia, siempre nos traerá el éxito.

Manualidades descargables y muy vistosas

Os dejo el enlace a una página que me sugirió el año pasado mi compañero Salva. Es una web con multitud de manualidades muy bonitas, explicadas y descargables.

ACTUALIZACIÓN DE RECURSOS PARA CELEBRAR EL DÍA DE ANDALUCÍA

Se acerca el Día de Andalucía. Nuestra comunidad es rica en diversos sentidos y hay mucho que aprender de ella. Es importante que nuestro alumnado la conozca más allá de los tópicos que tanto se han divulgado y que solo son una pequeña parte de esta maravillosa tierra.

He distribuido los recursos, a modo orientativo, por ciclos educativos, aunque algunos de ellos pueden utilizarse indistintamente en distintos niveles educativos.

2º CICLO DE INFANTIL

(Y 1er Ciclo de Primaria)

Escudo infantil de Actiludis

Fichas e imágenes del Colegio Luis Pastor

Blog colorear

Web Pintar y jugar

Juegos tradicionales de Andalucía (Web salta, corre y diviértete)

Colores de Andalucía de Actiludis

ANDALUCINATOR

PRIMARIA

1er Ciclo

PARA IMPRIMIR

Póster de provincias de Actiludis

Presentación provincias de Andalucía

2º Ciclo

ANDALUCINATOR

Presentaciones con conceptos sobre nuestra comunidad en Actiludis elaboradas por Isidro Burgos Ramos.

Presentación: Andalucía. Conceptos

LOS MAPAS MUDOS DE ANDALUCÍA

Escudos de las 8 provincias. Actiludis

3er Ciclo

Banderas de Andalucía

Juega y descubre Andalucía

Juego de Andalucía en "Jugar y colorear"

Mapas de escritores andaluces de Actiludis

Librito "El aceite de oliva" de Actiludis

Presentación Andalucía

CANCIONES INFANTILES EN INGLÉS Y ESPAÑOL

En este canal de Youtube llamado "La Tortuga", encontramos canciones infantiles con vídeos muy motivadores y bien diseñados. Además, es interesante que podamos contar con la versión en Inglés de dichas canciones, por lo que puede servirnos para programar sesiones bilingües en el aula.
Os animo a entrar: