CORTOS EDUCATIVOS

En la Web del CEIP María Luisa Cañas, Pedro Muñoz de Castilla la Mancha https://ceip-lacopa.centros.castillalamancha.es/ he encontrado una sección muy interesante en la que nos proporcionan enlaces a cortometrajes educativos para distintas temáticas. Os comparto la sección porque seguro que puede ser de ayuda en más de una ocasión a lo largo del curso. Pincha en la imagen para acceder.

LISTAS DE REPRODUCCIÓN PARA EL OTOÑO

 Como en otras ocasiones, os dejo las listas de reproducción que he ido creando en mi canal de YouTube para trabajar el otoño.

DÍA DEL LIBRO

    A propósito del Día del Libro, que está por llegar, os dejo este vídeo en el que cuento un cuento muy bonito, para que los pequeños disfruten y los mayores reflexionen. 😊

LISTAS DE REPRODUCCIÓN PARA LA PRIMAVERA

En otras ocasiones he comentado que suelo crear listas de reproducción en YouTube para las asambleas de mi aula. Para anticiparme a la inflexibilidad ante los cambios y, sobre todo, para trabajar este aspecto tan importante para mis chicos, suelo tener distintas versiones, de manera que no se "enganchen" a determinados vídeos y se sientan mal cuando varío; es decir, trabajamos variaciones controladas para evitar rigidez ante los cambios.

Os dejo las listas que tengo preparadas por si a alguien le facilita el trabajo:

CINEFÓRUM SOBRE DISCAPACIDAD

 De nuevo, rebuscando recursos en la Web, me he topado con un material magnífico. En este caso se trata de una publicación de Scouts España (https://www.scout.es/), que recoge una serie de cinefórums con la diversidad funcional como eje central. Además de ser un recurso muy bueno, orientado a alumnado a partir de 6º de Primaria aproximadamente y para adultos en general, está muy bien organizado y con una estructura atractiva y funcional.

Os paso enlace, puede ser muy útil para trabajarlo en el aula, para trabajar días específicos de concienciación y, en general, para caminar hacia la inclusión y el respeto a la diversidad.

ENLACE A WEB Y DESCARGA

EMOCIONES: EL ASCO

El asco es una emoción que no se trabaja tan a menudo, pero es muy necesario comprenderla para poder regular conductas que la producen y que pueden dar lugar a rechazo social. En mi aula trabajamos el asco para poder entender las reacciones de las personas con las que nos relacionamos ante conductas que se consideran indeseables o desagradables.

He elaborado este vídeo adaptado a las necesidades concretas de mi grupo, espero que os pueda ser de utilidad.

#cosasdeverito #TEA #emociones #asco

VÍDEO CON INSTRUCCIONES CLARAS PARA UN BUEN LAVADO DE MANOS

He creado este vídeo para mostrar un modelo adecuado de lavado de manos para mi alumnado. Está siendo muy eficaz, ya que los motiva y nos ayuda a la práctica. Espero que os pueda ser de utilidad.

AUTISMO: ESCUCHAR A LAS FAMILIAS

 El autismo, como otros trastornos del desarrollo que impactan en el ciclo vital de las familias, provoca situaciones complejas de afrontar y que sólo viviéndolas o participando de ellas pueden entenderse. 

Seguro que muchas veces has oído decir, en relación a las familias de alumnado con diversidad funcional, frases como: "Es que la familia no quiere darse cuenta"; "La madre niega lo que tiene su hijo"; "La familia culpa de los problemas de su hijo a la sociedad", etc. Pues sí, se puede percibir así, pero solo la formación, el aprendizaje a partir de estudios, de artículos, de vídeos... Y escuchar lo que tienen que decirnos,  nos llevará a entenderlas.

Por supuesto que las familias, en algún momento niegan las dificultades de su hijo/a: ¿Acaso es fácil aceptarlo?.

Por supuesto que las familias, en algún momento, "pierden los papeles" y buscan culpables a su alrededor: ¿Te has sentado en su silla?, ¿Has andando con sus zapatos?.

Por supuesto que las familias, en algunas ocasiones, parecen renegar de sus hijos/as, pero no lo hacen,: reniegan de su discapacidad.

Por supuesto que los padres y madres de niños/as con diversidad funcional exigen a la escuela, piden resultados, demandan atención y recursos, porque saben que el tiempo es oro para sus hijos/as y valoran la importancia de la educación.

Os animo a ver este vídeo creado con motivo del décimo aniversario de la Asociación Aleph-TEA, en el que podemos escuchar el testimonio de 3 madres y 2 padres de niños/as con autismo. 

Nos ayudará a comprender.

CÓMO TRABAJAR LA MOTRICIDAD FINA: RASGAR PAPEL

TUTORIAL INCLUIR PICTOGRAMA O IMAGEN EN UN PDF

La necesidad me ha hecho buscar la fórmula de incluir pictogramas para instrucciones en archivos Pdf. La verdad es que es más cómodo que imprimir, recortar y pegar con pegamento 😂

Se me ha ocurrido utilizar la herramienta de sellos del Adobe Acrobat, de manera que pueda insertar cualquier imagen como sello editado. ¡Lo voy a utilizar mucho! 

Os dejo el vídeo donde explico cómo hacerlo. 

YO ME QUEDO CON TUS HIJOS

Os paso el enlace a un canal de YouTube creado por alumnado de 1º de Educación Infantil de la Facultad de Ciencias de la Educación de Córdoba. ¡Gran trabajo! ¡Un grupo que promete!

NOS PROTEGEMOS DEL CORONAVIRUS

¡Hola! Con esta presentación en Genially, intento mostrar a mi alumnado los aspectos más importantes a tener en cuenta para salir a la calle en tiempos de coronavirus. Ahora comienza un periodo decisivo y muy difícil, porque no podemos "bajar la guardia" amparados en una falsa seguridad por imitación social. La distancia social, la higiene de manos y, si es posible con nuestro alumnado, el uso de mascarilla, son barreras de protección que pondrán más difícil al coronavirus alcanzarnos.

ACTIVIDAD DIVERTIDA PARA EXPERIMENTAR CON MAGNETISMO

MOTRICIDAD FINA: PINZA DIGITAL 2

MOTRICIDAD FINA: PINZA DIGITAL 1

CUENTO Y ACTIVIDADES: LA GATITA MANCHA Y EL OVILLO ROJO

DÍA DEL LIBRO

Este año, desde el estado de emergencia y el confinamiento, todo es distinto; por lo que hay que adaptarse a las circunstancias y ofrecer alternativas.

En esta ocasión, para celebrar el Día del libro, he creado un material, con mucho cariño y también muchas horas de dedicación, todo hay que decirlo.

La actividad se centra en uno de los cuentos que escribió Miguel Hernández, desde la cárcel, a su hijo Manolillo: "La gatita Mancha y el ovillo rojo". Una serie de cuentos que me descubrió mi compañera Inmaculada Fernandez hace dos cursos.

Os dejo la grabación dramatizada que he hecho del cuento y una serie de actividades interactivas, para trabajar la comprensión del mismo.

Está dedicado a mis alumnos, unos maravillosos niños que nos están dando una lección de vida en este tiempo tan extraño.

Espero que os guste y podáis darle uso.

CUENTO DRAMATIZADO

ACTIVIDADES INTERACTIVAS
Para poder utilizarlo, es mejor descargarlo y abrirlo con Power Point, en este formato no funcionan correctamente las interacciones, los audios no se reproducen.. Debajo está el enlace para descargar.

ENLACE PARA DESCARGAR LA PRESENTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

https://drive.google.com/file/d/1m5PU9Aplg4vK0R9FSJO-0l0Q4jNnB-7w/view?usp=sharing

¿QUÉ ES EL CORONAVIRUS?

Como siempre, en Happy Learning han creado un vídeo genial para explicar el Coronavirus.

TUTORIAL SENCILLO PARA HABILITAR FLASH

Con esto de las "teleclases", van surgiendo pequeños baches tecnológicos que, aunque son básicos, pueden suponer que las familias accedan o no a los materiales que les vamos enviando.

Eso ocurre, por ejemplo, cuando recomendamos pequeñas aplicaciones o juegos que precisan tener habilitado Flash en el navegador, como ocurre en todos los de la ZonaClic.

He creado este sencillo vídeo para explicar cómo habilitarlo en Google Chrome.

Espero que pueda ser de utilidad.

Comparto este vídeo de sencillas manualidades inspiradas en la primavera. Espero que os guste. Es de la conocida página "Ideas en 5 minutos"

APRENDEMOS EN CASA

El ministerio de Educación ha puesto en marcha "Aprendemos en casa" para facilitar el aprendizaje, durante el estado de alarma, desde casa. Os paso el enlace y adjunto el cuadro de la programación.